Sri Handayani

ISBN: (On Process)

Editor: Hasna Wijayati

Ukuran buku: A5

Jumlah halaman: 116

Tahun terbit: Juli, 2026

Penerbit: Unisri Press

Sinopsis:

Pembelajaran yang efektif perlu memperhatikan keberagaman potensi dan karakteristik peserta didik. Buku ini membahas penerapan konsep Multiple Intelligences dalam praktik microteaching sebagai upaya mengembangkan keterampilan mengajar yang kreatif, inovatif, dan berpusat pada peserta didik.

Melalui pembahasan yang sistematis dan aplikatif, buku ini menguraikan konsep kecerdasan majemuk, keterampilan dasar mengajar, perancangan pembelajaran, serta strategi mengintegrasikan berbagai jenis kecerdasan dalam kegiatan microteaching. Pembaca diajak memahami bagaimana calon pendidik dapat menciptakan pembelajaran yang lebih menarik, adaptif, dan mampu mengakomodasi keunikan setiap peserta didik.

Buku ini menjadi referensi yang bermanfaat bagi mahasiswa kependidikan, calon guru, pendidik, dan praktisi pendidikan dalam mengembangkan kompetensi mengajar serta menciptakan pengalaman belajar yang lebih bermakna dan inklusif.